А есть ли секрет?
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Vakhrameeva_Sofya_Shkola_14-1.jpg)
Своим главным достижением я бы назвала то, что я нашла свою стезю, направление и окружение. В подтверждение три диплома заключительного этапа ВсОШ по немецкому языку, победы в интернациональных конкурсах и участие в различных проектах. Сложилось два фактора: моё желание и профессионализм преподавателя. Я безмерно благодарна своей преподавательнице Елене Ивановне Митюшевой, а также своей семье, от которой и идёт моя любознательность, мой интерес к учёбе и — от моей мамы — интерес к языкам. Интенсивная учеба, участие в олимпиадах и конкурсах означают и много часов работы. Здесь очень помогает тайм-менеджмент. У меня было достаточно хобби: ирландские танцы, которыми я занималась на протяжении восьми лет, игра на гитаре, на барабанах, рисование. Однако все они в прошлом. Возможно, в некоторой степени я пожертвовала ими ради учёбы, но я не жалею. Я рада, что они были! Но порой нужно освобождать время и пространство для иных вещей. Главным уроком за время обучения в школе для меня стало умение расставлять приоритеты, распределять своё время и держать баланс между школой и остальными сферами жизни.
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Larionov_Vladislav_Gimnazia_6-802x1024.jpg)
Говорят, невозможно в жизни успевать везде. Но если это про занятия, которыми горишь — тогда возможно. И у меня пока что получается. Учеба мне всегда давалась легко, но было скучно видеть себя просто круглым отличником. Так, с детства я ушел с головой в большой спорт. Он стал пространством, где я получал основной жизненный опыт: ставить цели, уважать соперников, принимать поражения. Ежедневные тренировки утром и вечером, выездные соревнования, летние сборы — все сверхнагрузки вознаграждались долгожданными победами, и иногда даже бронза на городских соревнованиях была ценнее золота на международных. Пока плавание оставалось моей жизнью, я искал, что с такой же силой увлечет меня в школе. Легче всего было с математикой и английским, и я стал еще интенсивнее участвовать в олимпиадах и конкурсах, их уже более 250 на счету.
Появилась главная дилемма: мне ката строфически не хватало времени. Плавание и математика были равнозначно важны, но пришлось принимать серьезное стратегическое решение: когда уходить из спорта и углубляться в математику и программирование. В 10 классе основной фокус сместился на учебу. Имело смысл сохранить золотую медаль. И теперь моей жизнью стали олимпиады по математике не ради диплома, а чтобы понять свои возможности, посоревноваться с лучшими в стенах технических вузов. Они помогли мне понять, кем я хочу быть и где учиться. Мне кажется, важно пробовать себя везде, куда тянет. Это и есть жизненный баланс. А добиваться высоких результатов и в спорте, и в учебе мне помогала поддержка семьи и жизненное кредо, которому научили мои тренеры по плаванию. Звучит оно так: если у тебя не задался старт, нельзя сдаваться — надо вовремя оценить свои силы, правильно распределить их на дистанции и ускориться к финишу. Этого я и желаю всем, кто сейчас оканчивает школу и ставит себе амбициозные цели.
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Kargopolova_Alina_Gimnazia_3-683x1024.jpg)
За годы учебы в гимназии достижений было много. Самыми значимыми для себя считаю победу в региональном этапе ВСоШ по литературе, победу в олимпиаде РАНХиГС. Много достижений было и по журналистике в самых разных всероссийских и даже международных конкурсах. Особенно ценю выигранный питчинг Международного кинофестиваля стран Арктики Arctic Open. В достижении этих результатов, конечно, помогли педагоги. Почему-то многие думают, что для достойных результатов нужны суперсилы. Мне кажется, это не так. Только тонна упорства и дисциплины, пара стаканов спокойствия и щепотка желания. Самым сложным для меня оказалась организация времени. Вместить в неделю и учебу, и разговоры с друзьями, умудриться оставить время на хобби и спорт — да, это было самым сложным и, к сожалению, непреодолимым. Спорт в последний месяц пришлось вычеркнуть из планера, общение с друзьями существенно сократить. Важно уметь заставить себя отказаться от того, что искренне любишь, ради того, чтобы получить (или даже завоевать) лучшее будущее.
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Nikulin_Alexandr_AGL-768x1024.jpg)
выпускник Архангельского городского лицея
Меня всегда интересовали естественные науки, мне хотелось как можно лучше понять устройство мира, в котором мы живем. Эта тяга к постижению всё более экзистенциальных вопросов привела меня к физике и астрономии. Моя учительница внесла неоценимый вклад в развитие этого интереса и помогла глубже погрузиться в изучение этих предметов. В результате — многократные победы на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, а в этом году победа на двух университетских олим пиадах по физике. Но главные достижения, хочется надеяться, только впереди! Почти ежедневные занятия после пар и частые бессонные ночи принесли мне, скорее, больше удовольствия, чем были обременительны. Для меня это стало определенным хобби! И хоть мне и не всегда удавалось добиться поставленных целей, я понимаю, что главное — просто любить то, чем занимаешься, всей душой и разумом желать погрузиться в это, поэтому поражения лишь подстегивают продолжать тернистый путь к звёздам.
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Terentyev_Ivan_AGL-744x1024.jpg)
выпускник Архангельского городского лицея
Главным своим достижением я считаю не столько победы в олимпиадах и конкурсах школьников, сколько удачно перенесенные поражения, через которые пришлось пройти. Воображение помогает мне во всем в моей жизни и делает ее гораздо интереснее. Самым трудным была усердная подготовка, несмотря на невысокие шансы на какой-то результат и шанс потерять время и силу впустую. Но я ушел от этой проблемы, так как сама подготовка стала для меня интересным занятием. Были, конечно, и неудачи, и разочарования в себе и в других. Тут главное — продолжать движение вперёд и не опускать руки. К сожалению, нам не всегда везет, бывают и черные полосы. От хобби и друзей отказываться не пришлось. Я просто делал, что интересно. Я интересовался компьютерными науками и смог найти мероприятия по душе. Я с 10-го класса избрал тактику делать то, что нравится. Поэтому я не раздумывал над расстановкой приоритетов — учил то, что хотел. Из-за этого по некоторым школьным дисциплинам были проблемы, но на них я не обращал внимания. Мне кажется, не стоит расплываться на всё сразу. Уверен ли я в себе? Порой. Я стараюсь не задавать себе планку, а просто делать всё, что в моих силах. Если призадуматься, то школьные годы дали мне многое. Я понял, что необходимо идти по своему пути, уважать других и себя, стараться получить превосходство над другими и собой.
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Myatlev_Nikita_Gimnazia_6-683x1024.jpg)
Мне всегда было интересно то, что в школьной программе отсутствовало частично или полностью, и я с энтузиазмом погружался в те темы, которые находил сам. Но система образования имела и имеет на каждого свой, один и тот же план, которого заставляет придерживаться всеми правдами и неправдами. Тяжело соблюдать баланс, когда на кон поставлено — либо ты послушный ученик, не имеющий времени на себя и свои интересы, либо ты изгой, против которого применяются всевозможные санкции. Школа не была для меня подспорьем в том, что можно назвать моими главными достижениями. Это победы и призерства олимпиад по философии, обществознанию и английскому языку, победа в литературной премии «Глаголица», опыт работы переводчиком — я находил возможности и использовал их собственными силами. Тем не менее я ни разу целенаправленно не готовился ни к одному состязанию. Меня настолько интересуют эти темы сами по себе, что я полностью живу в этом инфополе и вряд ли бы смог иначе, и этих не систематизированных, разнородных, но достаточно глубоких знаний мне хватало и пока хватает. Конечно, у меня не всегда всё получалось с первого раза, скорее, наоборот. Трудно было соблюдать баланс между навязанными целями и личными устремлениями. Всем тем, кто сомневается в себе и не может сделать этот выбор, — всё великое шло наперекор устоям своего времени, и «кто в себе не носит хаоса, тот никогда не породит звезды».
![](https://openarh.ru/wp-content/uploads/2024/05/Baranova_Darya_Shkola_10-768x1024.jpg)
В этом году я стала победителем телевизионной олимпиады «Умницы и умники» и призёром заключительного этапа ВСОШ по литературе. На олимпиады я потратила много времени, сил, нервов. Я много плакала из-за них, не спала ночами. Но ещё я много смеялась! Это как прийти на стадион болеть за любимую команду – радуешься и за себя, и за других, и все присутствующие в зале – единый организм. Благодаря своим олимпиадным достижениям я посетила много интересных мест, например образовательный центр «Сириус» на Чёрном море. Так что избитая фраза «главное не победа, а участие» на самом деле правдива. Но всё же олимпиады — это соревновательный формат, поэтому, участвуя в них, надо стремиться победить, в первую очередь самого себя. Победить свой страх, свою лень, стать лучше, чем был в прошлом году. Думаю, мне удалось победить в таких крупных олимпиадах в первую очередь благодаря своему желанию и упорству. С «Умницами и умниками» не всё было гладко. На полуфинале я дважды ошиблась на красной дорожке и вернулась на трибуны. Однако я стала отвечать с места и заработала много баллов, поэтому вышла в финал по вакансии. Внешние результаты не сильно влияют на моё внутреннее состояние. Я люблю литературу, мне интересно погружаться в тексты, я сама планирую стать писателем, поэтому я занималась ей и буду заниматься несмотря ни на что. Путь к мечте – тернистая тропинка. Не знаешь, куда она тебя заведёт. Но заводит она всегда именно туда, куда нужно именно тебе.
Опубликовано: 31 мая 2024.